國立雲林科技大學校刊雲聲電子報

			永懷宛如慈父般的張校長文雄

			末學出身於農家，與張校長既非親故，又無背景，然而在民國72年從預官退伍後，僅憑一封毛遂自薦的信件與同學，也就是現任東海大學歷史系系主任唐啟華教授的引薦，便到了高雄工專拜訪；又經時任訓導主任鍾京鐸教授的陪同，覲見了張校長，言談間，除了感受到張校長對教育充滿了睿智與理想，並直覺其就像一位慈祥和藹的長者一般，予人親切溫馨、一見如故的感覺。就這樣地和張校長結了不解之緣。

			猶記在高雄工專期間，末學擔任五專一年級導師，陪同學生晨間打掃時，總會看到張校長準時到校的身影；而張校長對年輕同仁的提攜與培養，更是不遺餘力，召集我們參與校務活動，包括編撰校刊、校慶活動構思等，純粹是讓我們有歷練的機會。也因而讓我們能累積行政能力與經驗，並培養出團隊精神。末學也因此在73 年兼任進修專校課務組長。

			民國74年張校長調任台北工專，一年後，內人因公職考試分發至北一女中，因陪內人前往報到，順便到台北工專探望張校長，張校長得知此情，不忍末學夫妻分隔南北兩地，適巧寒假臨時有一歷史教師缺額，便安排學校主管進行面談，讓末學得以到台北工專任教，末學也更感受到張校長對同仁如家人般細膩體貼、無微不至的心。未幾，張校長便再任命末學兼任夜間部課務組長，並指示要加強整頓夜間部同學的學習與考試風氣。張校長在兼顧學校傳統與創新突破上所做的努力，讓這所與國同壽的學校能在短時間內脫胎換骨，實在非常不容易。

			民國78年，張校長再奉教育部指派擔任雲林技術學院籌備主任，要離開已經步上正軌、駕輕就熟的學校，到一個過去被稱為黑道故鄉與文化沙漠的地方辦學，對一般人而言可能會有所猶豫，但張校長仍然毅然決然，勇敢赴任。在他縝密思考與周詳擘劃，並結合禮請而來的規劃委員提供獻策下，帶領著一群充滿傻勁與熱誠的夥伴，兵分多路，以「一年準備，一年建設」的情形下，順利達成了在自己的校區內招生開學的目標，若沒有張校長公爾忘私、努力不懈的精神，是不可能做得到的。其中，不管在軟硬體建設及師資延聘等，張校長都付出了比別人更多的心力。更難能可貴的是，張校長在雲科大12年期間，秉持一貫的以校為家的精神，舉家遷到雲林，也更讓我們看到校長夫人犧牲奉獻，無怨無悔的偉大情操。

			參與本校籌備時留影

			在此，要感恩張校長創辦雲科大，讓末學有機會到雲林，和大家一起發現雲林的美，共同創造雲科大奇蹟。

			感恩張校長，讓我有機會參與學校的創建籌備工作。能和當年一起創校的夥伴們，共同把一片甘蔗園創建起學校來；並且因擔任註冊組長，一開始就推動校務系統電腦化，讓學校在奠定了創新與卓越的基礎。並快速地成長茁壯。

			民國79年底奉教育部核准招生，在研議招生策略時，張校長考量的不是眼前的宣傳要怎麼做、如何吸引人，而是長遠的未來如何讓上游學校願意鼓勵他們的學生來，尤其是吸引優秀的學生進來。猶記當時在一場四技二專聯招會上討論錄取標準時，曾有人建議取消最低錄取分數限制時，張校長堅持為維持技職教育的水準，仍應有所規範，還語重心長地表示說「我們總不能飢不擇食吧？」足見其崇高的辦學理念與對技職教育的使命感。

			感恩張校長在技職教育上對人文學科的重視，讓雲科大能在技職體系建構成一所科技與人文並重、理論與實務兼顧的完整大學；也讓學生們得到更多人文與心靈的陶冶。民國88年起雲科大與福智文教基金會合辦大專青年生命成長營，讓諸多學子得以體認生命的價值與意義。基金會創辦人日常老和尚計畫親往拜會張校長表達感謝之意，然則張校長為禮敬老和尚，親往禮堂探望老和尚。

			而因為張校長的治校名言「莫道是他人兒女，當看若自家子弟」，讓末學真正體會到教育是人類升沉的樞紐，學生的成敗關係著國家的未來，種正因得正果等；我們的所作所為都會影響學生，關係國運，也會影響到我們自己的生命。所以末學站在教育工作崗位上都一直以戰兢惕勵的心，不敢懈怠！且更積極的關懷、指導學生。

			而過去被視為文化沙漠的雲林，因為雲科大的設立，與張校長謙恭為懷、與人為善的精神，鼓勵雲科大師生能走出象牙塔，投入關心在地文化發展與社區營造。更因張校長對文資系的支持，讓學生透過社區參與，田野調查、技藝實作課程等，累積對文化資產的實務經驗與文化熱情。

			如今，最感念張校長的是，他就像大家長一般看顧著雲科大以及他經歷的地方每一個人，總見他時時刻刻都在關顧著台灣技職教育發展，即使在病中還心心念念地繫念著我們。還記得今年二月六日南台灣大地震發生後沒多久，就接到張校長來電關心大家的安危。如今張校長雖離我們而去，留下的的是我們無限的追思與永恆的懷念！相信張校長因此生所有的殊勝功德，必能蒙天神護佑，永享極樂！也祈願校長夫人吉祥安康，福慧圓滿！與會所有的人都能離苦得樂。

			張校長榮退與昔日同仁合影

			(陳三郎/雲林科技大學退休教師，目前為本校兼任助理教授)

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