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外語系陳淑珠師生至東和國小英文教學 |
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校園記者：本校應外系生 鍾晏翎 | |
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雲科大應用外語系英語語言學概論課程，由陳淑珠老師在10/23號帶著同學到東和國小進行專業服務性教學活動，此活動藉由教導學童來培養學生的社會服務觀念並讓學生思考自身專業對於社會服務的貢獻，也讓學生體會當教師的不易以及辛勞之處。 |
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東和國小學童們專心聽講
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此次服務指導教師陳淑珠老師，目前擔任雲科大應用外語系副教授。陳老師為國立政治大學英國語文學系博士，專業是英語教學以及語言學。陳淑珠老師在學生心目中總是和藹並笑容滿面的，平時也很樂於幫助同學或是關心同學的生活狀況，在教學上也時常聆聽學生們的意見並斟酌採納，希望與學生們保持親近如朋友般的關係。 |
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在這次的服務教學中，前後總共花費了五個星期長的時間，包括事前的人員規劃、教案的討論發想、教學道具的製作以及最重要的預演教學。在這五個星期中，不論是製作教具的內勤同學或是準備到國小教課的外勤同學，都盡全力的想將最好的一面呈現給小學童，帶給他們快樂的英文時光。 |
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東和國小學生們開心地參與遊戲學習
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在一開始的人員配置中，將六十九位同學分為十一組，一組平均有五到八人，並將每組細分為製作教具組及教學組。在教案的準備上則是所有組員都必須參與討論。例如有些組別使用繪本的方式，以故事教導學生單字及簡易句子，又或者是以歌曲帶動唱來增進整體教學的趣味性，希望以較活潑的方式來取代一般坐在課桌椅上聽課的傳統方式，幫助小朋友們快樂學習，營造出生動的教學氛圍。 |
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在10/16時則使用上課時間來做所有組別的提前預演，並請雲科大服務學習組專員李妤莉小姐來為同學的教案進行評點，希望透過這樣的演練來打造國小服務當天完美的教學，共十一組的組別在每組以十五分鐘為限的情況下完成了預演，也都各別得到了建議以及教學上的調整。到了10/23當日，為了提前到東和國小準備，所以9:40分便在人文一館上車出發，抵達東和國小時因為學生還在上課，各組的學生們便在安靜的地方進行最後的教學準備，將所有流程複習及確認過一遍。 | |
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學童們進行歌曲的帶動唱 |
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在正式教導國小學童之前，各組都懷著緊張的心情，希望學童能從中收穫並能熱情回應。這次主要是教導五年級的小朋友，總共有兩班，所以將全部的十一組分為甲班五組教學及乙班六組教學的方式。在五年甲班第一組以運動為主軸，教導孩童各種運動的英文，並在最後以遊戲方式測驗學童的吸收。每個組別都有自己不同的教學方式，大抵上是以歌唱、故事以及遊戲來教導孩子，最後用有獎徵答來鼓勵小學童們踴躍發言，表達自己的意見，而小朋友也很有熱情的參與遊戲及學習，讓現場的氣氛是快樂有趣的。 |
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希望藉由此次專業服務學習活動讓同學們提高對社會的服務，並從中思考自己能對社會做出怎樣的付出，也讓自己及小學童們有進步的力量，讓彼此互相影響，為未來繼續前進。 |
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活動結束後的合影留念 |
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