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本校媒合2021台日國際交流-地方建設與社區鏈結 |
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本校創意生活設計系倡導跨領域學習教學宗旨，在設計領域上，強調各專業設計領域之訓練，內容包含視覺品牌、文化商品、空間場域等設計領域，著重設計與產業發展之結合，並落實教學實務發展之教育理念，以成就全方位跨領域人才。 |
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跨領域人才的培育從整合課程資源開始，創設系集合各課程資源及師生力量，於110年10月12日至10月15日在設計三館1樓展覽大廳辦理109學年度第2學期教學成果聯合展出，並由該系張之怡教師統籌整體展場規劃，助理莊螢粲協力合作，而主視覺形象由張岑瑤教師指導學生郭致維、林詩涵協力創作，並在系上各老師們和學生們合力提供課程作品展示，讓教學成效發揮並推廣系所教學成果及特色。 |
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學生作品展場 |
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本次教學成果展出主要包含創設系特有「跨域整合主軸課程」及「設計媒材工藝課程」，前者有大三「創意生活整合設計(一)」、「創意生活整合設計(二)」作品共23件，作品主題有桌遊設計、仿生設計、福祉設計、社區環境設計、大二「創意生活設計(二)」作品共12件，作品主題有社區文創商品設計和樂齡玩具設計，加上大一「基本設計(二)」作品共57件， 內容包含咖啡館之品牌形象系統設計、咖啡機設計、以及3M*3M咖啡廳空間設計之領域整合創作為作品主題來發展；後者則為本系向來強調將設計理念及美學與各種媒材作結合，依每種「材質」所具其固有的特性，將其善用、形塑、設計為生活商品，包含「版印技法表現與應用」、「皮革設計」及「進階玻璃設計」等作品，發揮複合媒材之創作，達到媒材應用之最大化。另一區展示則以實作性質為導向之「進階表現技法」及「基本模型製作」教學成果展出，從學生的作品中展現了創設「跨域整合實踐」之實務精神。 |
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展出主視覺 |
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創設系張岑瑤主任表示「創意生活設計系透過多元師資資源整合，給予學生專業知識的訓練及人文知識的涵養，企圖培育全方位跨領域人才，而本次的教學成果聯合展出更是有效整合系上師生資源，共同打造本系成為跨領域人才培育淬鍊基地的最佳實踐」。 |
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學生觀賞作品 |
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學生討論作品 |
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學生仔細觀賞作品 |
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(李東欣 ext:6402) |
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