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郝晶瑾教授的教育觀察與理念 |
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校園記者：本校應外系生 鍾晏翎 | |
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郝晶瑾教授為雲科大豐泰講座教授，現為馬里蘭大學土木環境工程系榮譽教授。老師於成功大學土木工程系畢業後，便入伍服役，之後便隨著當時潮流到了美國求學。老師在科羅拉多州立大學土木工程系取得了碩士學位，並在加州大學柏克萊土木工程系（環境工程）繼續深造，最後取得了博士學位。郝晶瑾教授是國際知名環境領域專家，發表於國際期刊的文章上百篇，也曾任美國土木工程協會環境工程期刊副編輯（1990-2000）、Chemosphere期刊編輯（1996-1999，Science for Environmental Technology）及Critical Review in Environmental Science and Technology期刊副編輯（1997-2005）。
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郝晶瑾教授
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郝晶瑾教授學習經歷 |
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郝教授祖籍河北，生於昆明，民國49年來到了台灣。對於土木工程系，一開始並沒有特別的興趣，只是因為當時考試分發到了成功大學土木工程系，便開始進入這個領域，沒想到一踏入這門學術的世界，越去鑽研便越有熱情，也成為這門學位的一位巨擘。
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老師提到，一開始到了美國，除了語言上的溝通外，文化衝擊並沒有對他造成太大影響，但是他發現要在美國這大熔爐中成為一位佼佼者，必須要花費相當的努力，所以每天的日子對他而言都是不斷的努力去學習、去研究，最後累積出來的成果便會造就出新的自己。 |
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對郝教授而言，學問固然是一門重要的課題，然而適度的放鬆、紓壓也是必須的，郝教授從求學時期到現在，平時最喜歡的娛樂便是觀看運動節目，不論是足球、橄欖球或籃球等，他都有相當的了解及涉略。求學時期也喜歡到處去運動，而現今退休後的生活除了遊山玩水外，也持續地進行研究，為學術界帶來貢獻。 |
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對於現今台灣學生的看法
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郝晶瑾教授在美國任教數十年，回到台灣後發現台灣學生和美國學生最大的差別在於主動性。老師發現台灣學生很少主動地去發問，時常將老師或是書本所教的當作真理去看待，沒有自己思辨的能力，做學問時很常陷入了無法獨立思考的陷阱。除此之外，老師也認為台灣的教育時常是用考試來強迫學生讀書，這會讓學生失去自主學習的能力。不過郝晶瑾教授也認為台灣學生擁有許多優點，而這些優點是學生應該要持續保持的。 |
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郝教授的推薦書 | |
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郝晶瑾教授給台灣大學生的建議 |
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老師認為在現在這個國際化的世代，台灣學生很欠缺對國際動態的了解，時常將自己的眼界侷限在台灣這個地方，這樣導致自己的格局變得很小，也很容易跟不上其他國家的進步。老師舉例，近年來他時常去韓國觀光，他發現韓國有了很大的進步，不論是科技或是其他產業，尤其近年來韓國娛樂席捲亞洲，而台灣似乎沒有很明顯的改變。對此老師認為，台灣大學生應該放眼國際，多多去了解現在時事，試著去看看國外的報導，會發現台灣媒體和國外媒體的差別，也希望台灣學生能寬闊自身格局。 |
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