國立雲林科技大學校刊雲聲電子報

			觀功念恩的教育哲學-語言中心主任楊育芬老師

			校園記者：本校應外系生鍾晏翎

			楊育芬老師為現任應外系特聘教授兼雲科大語言中心主任。老師曾任國立中興大學外語系兼任副教授、雲科大圖書館館長以及教育部中區英語教學資源中心主任。楊老師在美國加州大學取得語言教育博士，專長為電腦輔助語言學習、數位故事創作、專技翻譯實務、語言評量。老師本身除了教育外對繪本教學也很有興趣，創作各式各樣的中、英繪本，藉由繪本教學開啟孩子對語言的想像。

			楊育芬老師

			楊老師的美國求學體悟

			楊育芬老師在大學時期主修外語，學習偏重文學方面知識，然而對那時候的老師而言，文學傷春悲秋的感嘆實在勾起不了她對學習的渴望，所以老師轉往偏向實際應用層面的語言教育發展。那時老師主要研究閱讀心理學，從文學到社會科學，衍生出一連串的社會觀察，老師認為實際應用的知識對她而言更有吸引力，也漸漸學會換為思考，這樣的學習經歷也讓往後老師時常站在學生的角度進行思考，藉由認知心理學的學習，在教書生涯以體諒與帶人著想來教育學生。

			老師認為在語言教育學習到最重要的一環便是人與人的溝通、實際的人文關懷。老師提到她在求學時期看見美國充滿著對人的尊重。老師在加州聖塔芭芭拉(Santa Barbara)求學時，看到整個城市都有提供給自行車行駛的專用道，讓單車騎士不用與汽車爭道，她認為這便是一種尊重的態度，為他人著想的處世哲學是老師在教育生涯中一直想帶給同學的。

			楊老師給應外系生的建議

			老師提到對於應外系學生而言，在大學四年的階段很有可能就是不斷迷惘的過程，有時覺得自己的能力已經足夠，有時候又認為自己無法成器，有自己擅長的部份，也發現了許多自己的不足。在這樣的求學時光，可能會有徬徨不安的時候，但老師認為這都只是一個階段性的過程，對於公司而言，一位具有即席英文演講能力、英文企劃書寫能力或是流暢說服能力的人，都是難能可貴的人才，而在這四年的徬徨過程中，便必須努力將自己培養成具備這些能力的專才。這樣的過程雖然辛苦，但是苦盡甘來，最後一定會撥開迷霧尋找到屬於自己的出路。楊老師希望學生們能有正向的心態，在面對困境時，應該以好的角度來思考，不要選擇逃避而是勇敢面對並解決問題。

			楊育芬老師的創意英語教學繪本作品

			楊育芬老師對雲科大學生的期許

			楊老師期許雲科大學生除了專業學習外，還能提升自己的品格素養。品格是影響生命價值的重要因素，擁有好的品格是個人的無形資產，在困境時也能幫助你自我成長，而非不停地患得患失。試著不要侷限自己，打開眼界並思考如何將利己改為利他，在為他人服務時感到中心的快樂。在大學時期培養良好的品格態度，並開始學會反省自己，加以改正，是人生一大重要課程。

			楊育芬老師

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