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深耕在地文史教育：本校攜手溝壩國小永續傳承五股開臺尊王文化資產 |
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本校智能地域設計服務研究中心與雲林縣斗六市溝壩國民小學，於1月16日假該校合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事Ⅲ」。為了推廣雲林特有的五股開臺尊王過爐無形文化資產，本校智能地域設計服務研究中心團隊持續巡迴雲林各鄉鎮校園，此次來到溝壩國小，針對該校五年級學童進行深度推廣，藉此讓在地學子深入瞭解過爐儀式與紅壇文化的精髓。
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本校智能地域中心長期致力於文化資產的教育推廣，繼石龜國小與鎮西國小之後，本次活動選定於溝壩國小舉行。溝壩國小位於斗六市郊，學風純樸，透過將研發成果轉化為生動的繪本故事，帶入國小校園，讓高年級學生能從圖畫與故事中，重新認識這項流傳百年的雲林縣指定民俗。
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該活動由本校文化資產維護系王瀞苡副教授率領陳映蓉與何宣儀2位研究生、智地中心卓佳賢博士後研究員等人前往該校。陳映蓉與何宣儀研究生展現絕佳默契，以生動活潑的方式解說繪本內容，引領五年級學生彷彿身歷其境般踏上百年香路；活動中穿插的有獎徵答環節，學生們興致盎然，踴躍互動，對文化資產和在地文化展現出高度興趣與吸收力。
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王瀞苡副教授表示：五股開臺尊王的故事不只是歷史，更是孩子理解家鄉的重要起點。文化能否被記住，不是因為祭典，而是孩子閱讀的第一本家鄉故事。透過繪本說故事，我們希望讓文化以最親近的方式走進教室；當孩子翻開繪本，文化資產便成為他們心中的情感風景。民俗之所以能延續，是因為下一代願意再次說出這些故事。讓孩子聽見自己的文化，就是讓地方的未來開始發光。
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《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本乃為本校文化資產維護系王瀞苡副教授著作，陳映蓉、何宣儀等2名研究生繪製，由智能地域中心於去（114）年度12月出版。該書特點為國字附帶注音、圖文並茂、淺顯易懂，不僅適合小學生閱讀，更是一本適合親子共讀的繪本。透過祖孫或親子間的共讀與口述，將對神明的敬意與在地記憶傳承至下一代，體現文化永續的真諦。
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本校智能地域中心與四間小學合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事」系列巡迴活動，自去（114）年11月7日石龜國小啟航，歷經12月11日鎮西國小，本次來到第三站溝壩國小，並預計下一站將於1月22日前往聯美國小舉辦。這不僅是大學與在地小學的具體合作展現，更象徵著本校、石龜國小、鎮西國小、溝壩國小、聯美國小及中華五股開臺尊王協會等多方，在推動地方文史教育上的緊密結合，共同為在地的孩子們帶來了豐富且珍貴的學習資源。
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陳映蓉與何宣儀2位大姊姊說故事
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同學踴躍回答問題
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2位大姊姊與同學互動
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介紹五股開臺尊王過爐民俗特有的烏紅帽唱班
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全體合影（後排右起李茂源主任、何宣儀研究生、陳映蓉研究生、林玫香導師、卓佳賢博士後研究員）
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(卓佳賢 EXT:2870) |
