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本校三實【實作、實驗、實習】競賽 |
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本校113年12月17日三實競賽於國際會議廳盛大登場。三實競賽以「實作、實驗、實習」為主軸，注重培養學生的跨域共學能力，讓學生實際體會學校理論與實踐、想像與實作的差異。比賽旨在提升學生對理論與實務的連結，鼓勵學生將學到的知識應用於實際場景。確保學生在修讀理論課程的同時，也能參加實務課程。按照學術專題的要求，他們需進行實務專題及碩士論文的實務化，展示本校學生在實作、實驗和實習方面的雙軸成果。
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本次進入決賽作品有許多社會議題相關概念之作品。如空汙問題，學生提出作品概念為太陽能PM2.5監控及裝置，利用Arduino 主控版在硬體架構上加入空氣品質感測器、Wi-Fi模組、OLED雙色螢幕以及太陽能模組，打造出簡易空氣品質檢測儀器，將數據透過Wi-Fi模組傳至使用者LINE Notify。最大的特色在於結合太陽能模組，達到減少電源使用，以永續發電作為作品理念，亦將新興科技學以致用，為生活提供更多可能性。
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本校楊能舒校長表示，為激發本校學生對社會議題的關注與創新思維，實際體會將學校理論運用於實踐，透過對於議題的發想，進行實踐性探索與反思，讓學生能於競賽中應用所學，進而活絡教學創新，培養學生創造力，並達到跨域共學、競技創新之素養。
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本校三實【實作、實驗、實習】競賽開幕典禮
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本校三實【實作、實驗、實習】競賽大合照
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學生作品交流分享
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(李沛茹 EXT:2262) |
