2022年04月01日第539期
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  圓點  三大跨領域教師社群啟動囉~培育科技部小聯盟的搖籃
     
      因應現今全球產業多元化及技術智慧化等轉型需求,本校於111年3月2日正式啟動「本校三大跨領域教師社群」,這三大社群分別是「智能農業科技社群」,邀請工業工程與管理系陳敏生教授擔任主持人;「智能技術創新社群」,邀請資訊工程系郭文中教授與資訊管理系古東明教授共同帶領社群;「智能自電動車社群」邀請電子工程系蘇慶龍副教授主持及籌組團隊。
       
     
跨領域教師社群及科技部小聯盟培育啟動會大合照
     
      三大跨領域教師社群係依據校內教師現有專業技術核心進行分類,期望運用同一教師社群的力量,讓資深教師傳承新進教師產學合作經驗,促進教師間進行跨領域的產學合作,同時,活化本校推展與產業界、政府部門及研究機構等單位之相關合作等,因此,三大教師社群將在產業需求基礎上,促進專業技術與產業趨勢交流、產學合作、鏈結教學課程及人才培育等,共同蘊育本校產學合作能量。
       
      此外,本校將於111年 以科技部小聯盟之計畫申請為目標,培育「水五金」及「鑄造」產業團隊,期望藉由科技部相關計畫補助籌組產業聯盟,藉以串連同業間的技術合作研發,同時,輔導合作企業申請相關技術專利及培養專業技術人才,提升臺灣水五金與鑄造產業之國際競爭力。
     
      最後,引領貴賓參觀位於產學研大樓一樓的「智慧展鋪」,智慧展鋪是本處與校內教師研究團隊合作,以「產學一體、創新設計」概念規劃師生實作成果的推廣空間,讓進駐在產學研大樓的產學教師、產學與智財育成營運中心、特色領域中心、自造者中心等團隊,展示產學合作及研發技術之各項成果,並展現本校技術移轉之產學能量。
       
      本校產學處以結合「本校三大跨領域教師社群」與「科技部小聯盟培育團」作為111年推動產學合作的重要策略之一,期待在這一年中,三大教師社群可以分別在各重點產業開拓更多產學合作新契機,創造本校與產業界的產學合作能量,循環發展出更多產學合作與技術研發成果。
     
     
智能技術創新教師社群及科技部小聯盟培育團合照兩校技術研發與產學合作交流
     
     
智能農業科技教師社群及科技部小聯盟培育團合照
     
     
智能自電動車教師社群及科技部小聯盟培育團合照
     
     
郭昭吟產學長鼓勵教師們加入跨領域教師社群說明
     
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