國立雲林科技大學校刊雲聲電子報

2017 南投紙藝–國際設計工作營

國立雲林科技大學的日本姐妹校岡山縣立大學副校長吉原直彥教授帶領該校師生，參加由數位媒體設計系所舉辦的「2017 南投紙藝–國際設計工作營」。利用3/14-17其中一天的時間到南投重要的文化據點，觀察與體驗人文風俗及自然環境下的台灣。在這過程中，藉以拉近台灣與日本師生之間的距離，讓往後的共同作業與交流能夠更加順遂。

3/15參訪的第一站來到了埔里的敲敲木工房，在老闆施文傑先生的介紹下，了解了南投埔里的木工歷史，以及台灣在全世界默默留下的足跡。施先生認為，這些足跡就算不一定能讓全世界的人發現，至少要讓台灣人們知道這個驕傲，抱著這樣的心情經營著敲敲木工房。相信施文傑先生精彩的介紹與極力復興古老產業的抱負，目前已經逐步實現了。

離開敲敲木工房來到了廣興紙寮，藉由了解紙的誕生來增強學員們對於「紙張」的感受力。這次進行了手工紙燈罩的DIY體驗，從紙漿到紙張，都由手一步一步的將它完成。對於能夠有這樣特別的體驗，岡山縣立大學的師生都顯得相當興奮雀躍，親手碰觸紙張的原料能夠更加了解紙張的材質，看著未被裁切過的紙張邊緣就能夠回想起紙張誕生的過程，讓學員在隔天的實務創作中能夠更巧妙的運用紙材。

接著來到「桃米生態村」以及「紙教堂」，導覽員生動的介紹桃米社區的生態與自然環境，伴著微涼的天氣，學員與老師們在此度過了一個充實的午後。最後來到了日月潭，讓岡山縣立大學的師生搭上遊艇，在潭中欣賞日月潭的美麗風光。也讓學員及老師們看到了濛著霧，帶些夢幻的夕陽西下，為這次的南投參訪畫下了美麗的句點。

岡山縣立大學的吉原直彦副校長、西川博美教授以及石王美教授合影

3/16的上午為岡山縣立大學的吉原直彦副校長、西川博美教授以及石王美教授進行三場講座，分別是吉原直彦副校長的「家紋的設計」，為學員們介紹日本從古至今一直存在的傳統藝術「家紋」。家紋在日本的歷史意義，到一個一個不同圖案代表的意義、圖案的組成，吉原直彦副校長用輕鬆的方式帶領學員進入家紋的世界，並在最後一段時間加入學員們的發想時間，吉原副校長走下講台跟同學一對一的討論大家的設計。再來是西川博美教授帶來的「台灣的老街」，長期研究台灣老街的西川博美教授整理出他多年來的觀察記錄與學員們分享，藉由一個國家的建築歷史去思考這個國家的文化歷程。最後是由石王美教授介紹「岡山縣立大學學生作品分享」，讓台灣的學生可以開開眼界，接觸不同國家、文化及思想的作品，讓學員們可以在看完作品後，思考與反省自己在過去的創作有沒有沒被發現的缺失，或是找到自己的突破點。

在三個精彩的演講結束後，即進入實作的課程，這次的課程安排方式是由主辦團隊訂下主題，學員們依照主題作，而這次的主題是「輔以螢光紙材及黑光燈管，在40公分X40公分的範圍內，表現對於台灣或是南投的意象。」，其中較特別的是黑光燈管與螢光紙材的運用，讓作品能夠在黑暗的環境中局部發光，製作迷幻、虛實交錯的感受，學員在創作中也需考慮到紙材安排的視覺效果，思考如何安排才能讓作品帶來驚喜感。本次課程對創作成果的表現方式沒有太多的規則，為得是讓學員們能夠用自由的方式去發想與創作，相信在這樣寬廣的規則下能夠看到更多出乎意料之外的作品誕生！

在一個下午的創作與交流激盪下，總共有四組作品產生，學員們藉由討論與思考挖掘出自己在參訪行程中有經過但是沒有留意的許多事物，各自發展出截然不同的台灣意象，以下簡介各組成果。

本作品以日本同學在本次參訪與旅遊中對於台灣的印象，包括動物、植物與食物，用剪紙簍空的技巧製作出類似舞台佈景般的視覺效果。

本作品以「朋友」為題，以日月潭作為背景，加入桃米社區豐富的蝴蝶生態意象，再將台日雙方不同的的特殊花紋與蝴蝶的花紋做結合，進而達到文化結合之意涵。作品的中心有一個螢光紙立方體，在不同的光線下分別象徵著太陽與月亮，立方體上亦有繪製台日雙方的組員圖像，代表跨越國際之間的友誼。

本作品結合了世代居住在南投日月潭周遭的邵族所敬仰的「貓頭鷹」，以及西川教授所深入研究的台灣古早時期建築「亭仔脚」為基礎，設計了具有貓頭鷹造型的亭仔脚紙藝模型。同時也加入了吉原副校長所介紹的日式傳統「家紋」之元素創作，將台日雙方的傳統文化交織而成的作品。

本作品是以臺灣南投日月潭為意象，融合日本同學在台灣感到印象深刻的元素：日月潭夕陽、竹子、油桐花、合歡花、鹿所創作。並將其中的合歡花與夕陽相結合呼應，背景的四大區塊以台灣窗花的風格融入日本家徽的文化所製作，強調文化結合的意涵。

在四組作品都以雙語與教授和學員們進行介紹後，教授們都表示比預期的成果更加讓人驚艷，學員間的關係也都十分融洽，討論與製作的過程都讓人感到愉快。最後由數位媒體設計系陳光大主任頒發感謝狀與參加證明，正式為本次南投紙藝國際設計工作坊拉下落幕。

2017 南投紙藝–國際設計工作營大合照

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(林昭妙 ext:6502)

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