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| 林泰州老師 (右) 工作照 |
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| "書包裡的秘密" 劇照 1 |
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| "書包裡的秘密" 劇照 2 |
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| "書包裡的秘密" 劇照 3 |
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林泰州老師與 "書包裡的秘密" | ||||
視傳系林泰州老師拍攝紀錄片「書包裡的祕密」， 獲邀參加今 (96) 年 10 月的韓國釜山國際影展 ， 與 11 月的荷蘭阿姆斯特丹紀錄片影展正式競賽片(前者是亞洲最大的國際影展，而後者是全世界最大的國際紀錄片影展)。這部片也在今年教育部舉辦的教育影展獲得評審團推薦獎的紀錄影片， 是公共電視台紀錄觀點製作的紀錄片。 |
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這部耗時三年在教育現場拍攝的影片，呈現三位學生不為人知的成長故事。林老師表示，在教學十年裡，看了千餘份上課學生之成長故事，他挑選其中三位學生故事，並邀請學生一起參與拍攝製作、錄音與剪接，這部另類紀錄影片， 混合了 MV、劇情重演、漫畫與歌舞等交替手法，以不同以往紀錄片的表現方式，呈現學生青春又苦澀的成長歷程。 |
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第 1 位女學生故事，回憶了她從小家貧，每天活在討債公司的暴力陰影之下，高中時代沒日沒夜不停打工還債，努力升學向上的故事。第 2 位男學生故事，回憶了他高中時代成長經驗中混亂的男女關係，以及救助逃家少女的故事。第 3 段故事呈現了一位從小對性知識感到好奇的女學生，在高中升學壓力下成長的故事。這些以劇情重演的紀錄片，也穿插了林老師的成長經驗。參與本片的學生與導演共同重現了三段過往或狂飆或迷惘的年少時光，當他們掀開了多年的傷口與不為人知的秘密，他們已在不知不覺中成長了。 |
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| 影片中在教室擁抱的歌舞段落是這部影片最吸引人的地方，創作靈感是林導演的學生建議以這樣輕鬆愉快的方式來呈現的。林老師提到這些學生會這麼誠實勇敢的說出自己的故事，是因為這些上過課學生曾跟他一起拍片過，一起討論過畢業專題，基於彼此的信任下一起完成屬於他們成長的影片。值得一提的是，這部注重像劇情片般打光攝影，強調美術與音效設計的紀錄片，片中許多動漫畫設計，是由楊勝智同學繪圖，影片還有許多輕快動聽的歌曲，都是由傅雲英同學作詞、作曲親自演唱的，她的這些歌曲也獲得當年全國大專民歌比賽首獎。 | |||||
這是一部以多元實驗形式嘗試另一種新的紀錄片拍攝的影片，能夠在幾千部國際專業製作電影中脫穎而出，入圍歐亞一級國際影展實屬不易，證明本校擁有世界級的專業製作拍攝技術與說故事的能力。林泰州老師也因為近年影片創作多次入圍國際影展，今年十月教育部技職司也頒予林老師「技職之光」國際競賽獲獎教師 ， 林老師是今年全國唯一獲此殊獎的教師。(林泰州, ext. 6227) |
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